در جستجوی انسان وارسته ی امروز

با سپاس از جناب آقای محمدحسین قاسمی بابت اهدای این کتاب خواندنی

به کوشش سوزان حبیب

مصاحبه ای با توران میرهادی[1]، پیرامون تجارب مدرسه فرهاد و امروزمان

پرورش و آموزش نسلِ نو دغدغه ی بسیاری از ماست، گاهی در نقش مادر یا پدر و گاهی در نقش آموزگار: آموزگار در کودکستان، مدرسه یا دانشگاه. مدرسه ­ی فرهاد تجربه ای ناب در آموزش و پرورش ایران است و قابل مقایسه با تجارب ناب دیگر در جهان.

در مدرسه ی فرهاد از 1334 تا 1359 هنر، موسیقی، کارِ دستی، سفر، کتاب خوانی، بازی، کارِ گروهی، همه . همه با تشویق به مشاهده و مکاشفه، در پرورش ذهن خلاق کودک نقشی پرمایه داشت. در مدرسه ی فرهاد همه ی دانش آموزان شاگرد اول بودند، رقابتی در میان نبود. مهر و مسئولیت هر یک نقاط پرگاری بودند که شعاع شان وسیع تر می شد ولی هرگز از زندگی حذف نمی شدند و نشدند.

• هیچ انسانی نمی تواند انسان آزاده ای شود اگر خودش تصمیم گیرنده نباشد.